ความรู้ที่ได้รับ
เรื่อง ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
สิ่งที่นำไปพัฒนา
สามารถนำความรู้ที่ได้นั้นไปใช้ในการดูแลเด็กพิเศษในแต่ละประเภทได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม และข้อมูลความแตกต่างของเด็กแต่ละประเภทนั้นจะช่วยให้เราเข้าใจเด็กมากขึ้น
การประเมินผล
ตนเอง : มีความตั้งใจในการเรียน เข้าเรียนตรงต่อเวลา พยายามทำความเข้าใจเนื้อหา
เพื่อน : ตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย
อาจารย์ : นำเนื้อหาที่มีประโยชน์ใช้ได้จริงมาสอน เป็นฐานข้อมูลให้นักศึกษาได้ เนื้อหาที่อาจารย์เตรียมมาและวิธีการสอนการอธิบายค่อนข้างเข้าใจง่าย
